11月26日下午，电气工程学院市级样板党支部测控系教工党支部联合实验中心教工党支部在I509实验室现场，召开了落实课程群与解决复杂工程问题专业实验室建设研讨会。测控系教工党支部、实验中心教工党支部全体党员及教师共同参与了基于具有“现场实验和远程在线实物实验”功能的“互联网+”智能感知实训平台的研讨。学院院长唐德东、副院长李作进作为专家到现场进行指导。现场研讨会由党支部书记杨君玲、测控系主任柏俊杰和实验室中心主任许弟建联合主持。

会议围绕打造特色智能仪器课程群建设，紧密结合《传感器与自动检测技术》、《测控电路》、《误差理论与数据处理》、《精密仪器与机械》、《信号与系统》、《单片机原理与技术》、《智能仪器仪表设计技术》、《电子系统综合训练实践》、《虚拟仪器》等课程实践教学展开了深入研讨。

唐德东强调，要始终秉持以学生为中心，抓住教育教学改革的机遇，矢志不渝地关注学生的科学素养和解决实际工程问题能力的培养。通过推进“课程群建设与解决复杂工程问题实验室建设”项目建设，突破传统教学模式，实现数字化教学，满足学生面向真实的工程对象，分析问题、处理矛盾、提出方案，以此来解决复杂工程问题。要通过持续深入实施“课程群和解决复杂工程问题实验室建设”计划，消除学校与企业间的技术壁垒以及学科与工程应用互不交融的“孤岛”现象，促进校企融合育人的无缝对接。

李作进表示，通过实施“课程群和解决复杂工程问题实验室建设”计划行动，将有力促进课程体系整合优化。学院今后将按照“一个专业、一个专业平台、一项专业成果”的专业课程群建设思路，进一步优化专业布局结构，全面提升专业建设内涵质量，进一步打造专业内涵、教学手段与模式创新、学习机制创新等特色，为学生点亮科学之光，培养具有适应国家经济和科技发展所需的技术能力、社会能力和职业素养的应用型人才。

现场研讨交流中，专家与到会全体教师围绕“三全育人”、“课程思政”等在课程群建设中的实施踊跃发言，集思广益，达成了不少具体建设性、实际指导性意义的共识。大家纷纷表示此次研讨收获良多，必将对今后推进专业教育内涵质量建设，促进专业课程内容体系、教学方法手段等改革等起到积极作用。